Kürt
Alapítványi
Gimnázium
30 éves

A Kürt Alapítványi Gimnázium demokratikus nevelést nyújt, ahol az iskolaközösség tagjainak, az iskola életét illető legtöbb kérdésben (a tanulás és a tanítás kérdéseiben, valamint az iskola életét irányító szabályok meghozatalában) egyenlő jogaik vannak.

Hírek Miért a Kürt?

Rögzített hírek

Alapítványi helyes pályázat

Évek óta egyre több megkeresés érkezik hozzánk, hogy van-e lehetőség alapítványi támogatással felvételt elnyerni. Három évvel ezelőtt próbaévként első alkalommal meghirdettük ezt a lehetőséget.

April 21, 2023

Bikki Levente

Felvételi lista

Az alábbi táblázatokban találják, hogy a végső felvételi rangsor alapján a következő tanévet gimnáziumunkban kezdhetik-e meg. Aki jelenleg férőhely hiány miatt nem került be, őket automatikusan várólistára vettük és amint üresedésre kerül sor, jelentkezni fogunk.

April 21, 2023

Bikki Levente

Hírek

Május 17-i KT ülés

A 2023. május 17-i KT ülésén meghallgatta az EF éves beszámolóját ezután pedig véleményezte az EF SZMSZ-ét.

May 25, 2023

Alföldy Levente

Spanyol és Olasz nap képei a galériában

Kedves Mindenki! Elérhetővé vált sok csodálatos kép a galériában a Spanyol- illetve Olasz napot illetően. A cikkben találjátok a hozzájuk tartozó linkeket.

May 21, 2023

Alföldy Levente

Túraszakkör

Mindenkit várunk szeretettel 2023.05.14-én Csattogó-völgyi kirándulásra, ami egy közepesen nehéz túra lesz csodálatos helyen.

May 12, 2023

Bikki Levente

További hírek

Miért a Kürt?

Küldetésünk

Iskolánk demokratikusan működő, széles értelemben vett befogadó, diákközpontú iskola, ahol a hangsúly az együttműködésen, elfogadáson, tolerancián, sokszínűségen, kreativitáson, szabad, önálló gondolkodás fejlesztésén van.

Küldetésünk

Módszertan

Iskolánkban a tanulás-tanítás egyik legfontosabb jellemzője a módszertani sokszínűség. Kiemelten kezeljük a “ki tanul, kit tanítunk” alapvetése mellett a “hogyan tanul, hogyan tanítunk” kérdéskört.

Pedagógiai program

Demokrácia

A Kürt Alapítványi Gimnázium demokratikusan működő iskola. A szabályokat az iskolapolgárok közösen alkotják, ezek az iskola minden tagjára vonatkoznak. Az iskolapolgárok közösségét a diákok, a tanárok és a szülők alkotják.

Múltunk

A Kürt Alapítványi Gimnázium hagyományaira építkezve, a folyamatos megújulás alapelvét szem előtt tartva, újrafogalmazzuk küldetésünket, ezen alapuló alternatív kerettantervet folyamatosan megújítjuk.

Miért különleges?

Testületek és Munkacsoportok
A Kürtben sok csoport dolgozik együtt, hogy lehetővé tegyék a dinamikus újulást.

Testületek Munkacsoportok

Kürttanács

A Kürttanács az iskolapolgárok csoportjainak képviseleti fóruma, legfelsőbb döntéshozatali szerve. A Kürttanácsba az iskolapolgárok három csoportja – diák, szülő, tanár – delegálhat képviselőket.

Kürttanács

Gondolkodók Társasága

A Kürt Gimnázium fejlesztő vezető testülete. Tagjait a Munkatársi Közösség választja meg a pedagógusok közül.

Gondolkodók társasága

Vezetőség

Vezetők testülete szakmai, pedagógiai, adminisztratív és operatív területekről.

Vezetőség

Együttműködés Fóruma

Az Együttműködés Fóruma az iskolai konfliktusok kezelésének legfontosabb színtere. Az Együttműködés Fórumába az iskolapolgárok három oldala (diák, szülő, tanár) évente delegálnak képviselőket.

Együttműködés Fóruma

Támogatók munkacsoport

Segítik, hogy a szülők szükség esetén felvegyék a kapcsolatot a szakértői bizottsággal, igénybe vegyék a nevelési tanácsadás szolgáltatásait, illetve segítséget kérjenek a kiemelten tehetséges diákok további fejlesztéséhez.

Támogatók munkacsoport

Szociális bizottság

Az alapítványi hozzájárulás mértékével, szociális kérelmekkel foglalkozó testület.

Szociális bizottság

Képzéseink

„A gyermek a legtökéletesebb teremtmény, mert egyedül ő tudja megalkotni saját egyéniségét. A gyermek lelke lágy viaszhoz vagy fehér papírhoz hasonló, ahová magának a gyermeknek kell belevésni a képzeteket.”
(Maria Montessori)

Képzéseink

Angol két tanítási nyelvű tagozat

Magyar-angol két tanítási nyelvű, 1+4 évfolyamos gimnáziumi képzés – 0001-es tagozatkód.

A nyelvi előkészítő évfolyamon heti 17 angolóra tudásszint szerinti csoportokban.

Normál gimnáziumi tagozat

Angol nyelvi előkészítő évfolyamú 1+4 évfolyamos, magyar nyelvű gimnáziumi képzés – 0002-es tagozatkód.

A nyelvi előkészítő évfolyamon heti 17 angolóra tudásszint szerinti csoportokban.

Tantárgyak

Ez az oldal egybefoglalja az összes tantárgyat, kötelező és választható és szakkörök, amit az iskolában tanítunk.

Tantárgyak

Választható tárgyak

Az iskolában a kötelező tantárgyak mellett tartunk heti 2-2 órát, amit a diákok választanak maguknak.

Választható tárgyak

Nyelvek

Lehetőséged nyílik bármilyen nyelvet tanulni a Kürtben. Idén 14 nyelvet tanítunk az iskolában, de bármikor igényelhetsz egy újat. A nyelvi előkészítős év után a diákok választanak egy második idegen nyelvet.

Nyelvek

Szakkörök

Számtalan más óra lehetőség is elérhető diákjaink számára. Még ha nincs is épp a te szakköröd, elindíthatod.

Szakkörök

Tantárgyak

Tantárgyak
Iskolánkban vannak kötelező tantárgyak

Választható tárgyak
Tanulóink minden évfolyamon legalább kettő, legfeljebb három tantárgyat választanak a felkínált listából.

Nyelvek
14 nyelv közül választhatsz egy második nyelvet az angol mellé.

Szakkörök
Szabadon választhatsz vagy akár indítványozhatsz, kedvenc témádból extra órákat.

Rólunk mondták

Sokan szeretik a Kürtöt. Sok szülő és diák egyaránt írt róla véleményt.

Vélemények rólunk

Zoltán

“Közel 2 évvel ezelőtt nagyon támogattuk gyermekünk, Áron döntését, hogy a Kürt legyen a megcélzott gimnázium. Onnantól, hogy felvették, mi megbízunk az iskolában, a módszereiben, a pedagógusok kiválasztásában, a tanrendben és még sok minden másban is. Ez a bizalom már csak azért is 100 %-os, mert az iskola rendelkezik azokkal a kontroll funkciókkal, amelyekkel ellenőrízni tudja az ott dolgozók munkáját.”

Éva

“A tankönyvek miatt mi nem izgulunk. A nagyobbik fiam idén érettségizett egy matek tagozatos gimnáziumban, nagyon jól sikerült neki. Náluk minden tantárgyhoz volt tankönyv, de egyáltalán nem forgatta őket. Bálint az órán elhangzottakból tanult a legtöbbet. A töri órán például inkább figyelt és felvette az órát a telefonjával és otthon csinált belőle jegyzetet. Magyarból meg a lányok jegyzetei keringtek mindig tz-k előtt. Matekból, fizikából ugyanez volt a helyzet, elő sem vették a tankönyvet.”